Kielen tukeminen: Sanavarasto

Toiminnan nimi: "Sanaseikkailu – Etsi, nimeä ja pelaa!"

Ikäryhmä: 3-5 -vuotiaat
Kesto: noin 30 minuuttia
Tavoite:

• Sanavaraston laajentaminen teemojen kautta
• Nimeämisen harjoittelu visuaalisten ja toiminnallisten keinojen avulla
• Kielellisen ilmaisun rohkaiseminen leikin kautta

Toiminnan rakenne

1. Alkupiiri – Teemasanat esiin (5–10 min)

Teemaesimerkkejä:

• Koti: pöytä, tuoli, sänky, lamppu
• Vaatteet: paita, housut, hattu, kengät
• Ruoka: omena, banaani, leipä, maito
• Leikkivälineet: pallo, nalle, auto, kirja
• Valitse teema pienryhmäsi mielenkiintojen ja tarpeiden perusteella.

Toteutus:

• Näytetään kuvia tai oikeita esineitä
• Lapset saavat nimetä tai toistaa sanat
• Käytetään tukiviittomia tai kuvia tarvittaessa
• VASU-yhteys: Kielellisten taitojen tukeminen, monikielisyyden huomioiminen, visuaalinen tuki

2. Sanabingo tai muistipeli (10–15 min)

Sanabingo:

• Jokaisella lapsella oma kuvakortti (esim. 4 kuvaa)
• Aikuinen sanoo sanan → lapsi etsii sen omalta kortilta
• Kun kaikki kuvat on löydetty, huudetaan: "Sanabingo!"
• Tällaiset kuvakortit voi luoda esimerkiksi Papunet kuvatyökalua käyttäen

Papunet - kuvatyökalu

Muistipeli:

• Kuvakortit nurinpäin lattialle
• Lapsi kääntää kaksi → nimeää kuvat
• Jos pari löytyy, saa pitää ne
• Muistipelin kortit voivat olla mitkä vain, kunhan lapsi tietää kuvien merkityksen omalla tai suomen kielellä.
• VASU-yhteys: Leikin kautta oppiminen, kielellinen ilmaisu, osallisuus

3. Liikuntaleikki: "Etsi ja nimeä" (10 min)

Toteutus:

• Tilaan piilotetaan aiemmin käytettyjä teemakuvia / esineitä
• Lapset etsivät ja tuovat ne aikuiselle
• Aikuinen kysyy: "Mikä tämä on?" → lapsi nimeää
• Vaihtoehtoisesti: lapsi saa valita kuvan ja näyttää, miten sitä käytetään (esim. "Näytä, miten hattua pidetään")
• VASU-yhteys: Toiminnallisuus, kielen käyttö arjessa, vuorovaikutus

4. Lopetus: Sanapiiri ja rauhoittuminen (5 min)

• Istutaan yhdessä
• Jokainen saa kertoa tai näyttää, mikä sana oli uusi tai hauska
• Lopuksi rauhoittava musiikki tai satu, jossa käytetään opittuja sanoja

VASU-pohja

Toiminta tukee:

• Kielen kehitystä ja sanavaraston laajentamista
• Monikielisten lasten oppimista ja osallisuutta
• Leikin ja toiminnallisuuden kautta oppimista
• Vuorovaikutustaitojen kehittymistä

Toiminnan suunnittelussa on käytetty tekoälyä.