Vuodenajat: kevät

Kevään merkit (ulko-toimintaa)

1. Kuka on paikalla?
2. Mitä kevät tarkoittaa?
3. Lajitellaan värejä
4. Värilaulu
5. Mikä oli parasta?

1.Kuka on paikalla ja mitä kaikkea tehdään?

• Nimimerkit / Kuvamerkit / Pelimerkit esille, lasketaan kuinka monta kerholaista osallistuu. Nimimerkit käyttöön uudestaan, kun arvioidaan kerhon toimintaa.
• Kuvat tai nopealla piirtämisellä esille kerhon toiminnan järjestys. Käännetään kuva sitä mukaan, kun tehtävä on valmis.

2.Mitä kevät tarkoittaa?

• Keskustellaan lasten kanssa:
• Mitkä ovat meidän neljä vuodenaikaamme?
• Millainen kevät on? 
• Mitä kevääseen kuuluu?
• Mistä tietää, että on kevät?

3.Kevään merkit - bongaus

• Lähdetään etsimään pihalta kevään merkkejä.
• Voidaan etsiä yksi kevään merkki kerrallaan tai isompien lasten kanssa esimerkiksi bongauslappuun löytöjä merkaten.

Kevätmetsästys - valmis pohja

4.Vuodenaikalaulu

• Käydään läpi laulun sisältö yhdessä lasten kanssa esimerkiksi kuvatuella tai tukiviittomin
• Lauletaan Neljä vuodenaikaa - Kielinuppu

Neljä vuodenaikaa - Kielinuppu

Neljä vuodenaikaa - kuvatuki

5.Mikä oli parasta?

• Lapsi saa omalla nimimerkillä / pelimerkillä näyttää, mikä toiminta oli parasta hänen mielestään. Merkki asetetaan sen toimintakuvan päälle, mistä piti eniten.