Liikenne ja turvallisuus: polkypyörätaidot

Polkupyörätaidot / tarina

1. Kuka on paikalla
2. Tarina
3. Laulu
4. Väritystehtävä
5. Mikä oli parasta?

1.Kuka on kerhossa paikalla ja mitä kaikkea tehdään? 

• Nimimerkit / Kuvamerkit / Pelimerkit esille, lasketaan kuinka monta kerholaista osallistuu. Nimimerkit käyttöön uudestaan, kun arvioidaan kerhon toimintaa.
• Kuvat tai nopealla piirtämisellä esille kerhon toiminnan järjestys. Käännetään kuva sitä mukaan, kun tehtävä on valmis.

2.Tarina Ilpo Ilveksen uudesta pyörästä

• Luetaan tarina liikenneturvan materiaaleista
• Tarinan kuvat voi tulostaa niin, että lapset voivat tutkia kuvia tarinaa kuunnellessaan. 
• Tarinan lopussa kysymyksiä, joita voi ikätason mukaan muokata

Ilveksen keväinen pyöräretki

3.Kulkuneuvolaulu

• Kielinupun kulkuneuvolaulu laululeikin tai kuvatuen kanssa
• Ennen laulua käydään läpi sisältöä: Mitä pitää muistaa, kun on auton kyydissä / kun ajaa polkupyörällä / kun on soutuveneessä yms.

Kulkuneuvolaulu

4.Värityskuva

• Tulostetaan värityskuva rinnakkaisesta pyörätiestä ja kävelytiestä tai pyörätiestä
• Tarjotaan lapsille mahdollisuus värittää mallikuvan mukaan. On ok värittää omilla lempiväreillä myös.

Rinnakkainen pyörätie ja kävelytie

Pyörätie

5.Mikä oli parasta? 

• Lapsi saa omalla nimimerkillä / pelimerkillä näyttää, mikä toiminta oli parasta hänen mielestään. Merkki asetetaan sen toimintakuvan päälle, mistä piti eniten