Torstai 23.4.

 

TORSTAI 23.4.

Hyvää huomenta! Tavataan yhteisessä Meet:ssä klo 10.00. Tänään Meetissä juttua Veljeni Leijonamielestä sekä enkun kuuntelutehtävä.

Linkki Meetiin tulee tähän: 

 

Muista tauottaa työtäsi "välitunnein", syö hyvä lounas ja ulkoile keväisessä luonnossa.

 

TORSTAIN TEHTÄVIÄ:

MA:

Tee KT s. 153 itsenäisesti ja Toimintatunti s. 151-152 ryhmän kanssa Meetissä. Sovitaan ryhmäajat yhteisessä hetkessä.

 

Linkistä pääset heittämään noppaa 

http://www.saunalahti.fi/~kiveern/Javascript/esimerkit/nopanheitto.html

 

→  laske tehtävät, ota kuva ja palauta kuva valmiista sivuista Classroomiin 

 

SUK:

Veljeni Leijonamieli työskentely jatkuu

Kuuntele kuunnelma loppuun, 2. jakso alkaen 39:45 ja päättyen 01:12:17 (kesto 33 minuuttia). Pääset kuuntelemaan kuunnelmaa Yle Areenan tallenteista: https://areena.yle.fi/1-4109974

 

Kuunnelman päätyttyä jatka kuunnelman arvostelun kirjoittamista. Kirjoita tänään kuunnelman arvostelun kappaleet 2 ja 3. Alla on yleiset ohjeet ja jokaisella oppilaalla omassa DOCS-tiedostossaan sopivasti tarkemmat.

1. Kappale kirjoitettu eilen

2. Kappale

Kerro kuunnelman juoni mahdollisimman tiiviisti kappaleessa 2. Kuvaile miten tarina etenee. Onko juoni uskottava? Kerro kuunnelmasta preesens aikamuodossa, koska kuunnelma on olemassa samanlaisena sinunkin kuuntelusi jälkeen.

3. Kappale

Kerro kuunnelman henkilöhahmoista tarkemmin kappaleessa 3. 

Kuvaile pää- ja sivuhenkilöitä mahdollisimman tarkasti. 

Ketkä kuunnelman henkilöhahmoista ovat mielestäsi kiinnostavia? 

Ketä luokittelisit hyviksi, ketä pahoiksi?

 

EN:

Chapter 13 kuvasanasto TB p. 104 WB p. 162-163 - valtioiden nimiä

1. Kuuntelutehtävä WB p. 162 e. 3  yhdessä Meetissä
2. Lue ja opettele sanat 
3. Tee WB p. 163 e. 4

→ Palauta kuva valmiista tehtävistä Classroomiin

 

YM:

Kevätseuranta

1. Katso video kevään tulosta Suomen suurimmalla järvellä Saimaalla

https://yle.triplet.io/articles/jaat-lahtevat-saimaalta-tana-kevaana-tavallista-aikaisemmin

2. Vastaa kysymyksiin a ja b suoraan Classroomiina. Minkälainen kulunut talvi on ollut Topiantti Äikkään mukaan?b. Millä jään kestävyyttä voi testata?

3. Jatka kevätseurannan tekemistä. Mitä uusia lajeja olet viikon aikana nähnyt? Kirjaa näkemäsi tallentamaasi kuvaan. 

→ Vastaa kysymyksiin Classroomiin.

 

LI:

Ohjeet Jenniltä Classroomissa

 

Reipasta päivää!

 

 

Suunnitelma etäopetukseen 

Päiväkohtaiset ohjeet löydät oikealta

Uusin aina alimmaisena