Maanantai 30.3.

MAANANTAI 30.3.

Hyvää huomenta!

Söithän jo aamupalan ja teit ehkä pienen happihyppelyn? Tavataan yhteisessä videopuhelussa klo 10.00. Katsotaan puhelussa ainakin prosenttiosan laskemista ja luetaan Wonder-kirjaa.

Aloita työskentely jo ennen yhteistä puheluamme, jotta voit kysyä tarvittaessa neuvoa. 

Muista tauottaa työtäsi "välitunnein", ulkoile mahdollisuuksien mukaan ja syö lounas.

Tanssi vaikka taukojumppana I like to move it yhdessä videon kanssahttps://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8&list=PLu5leRNKNHdOfiryWCvWO1Hy-6Lt861_N&index=1

MAANANTAIN TEHTÄVIÄ:

MA:

Prosenttiosan laskeminen luvusta s. 118-119 ja kt 121

Nyt harjoittelemme laskemaan kysyttyä prosenttilukua. Esimerkiksi, mitä on 12 prosenttia luvusta 200. Hyvä tapa päästä aina oikeaan vastaukseen on jakaa annettu luku sadalla ja kertoa sitten kysytyllä luvulla. Tässä tapauksessa:

 1% on 200:100 = 2  ja 12% on 12x2=24.

Katso myös opetusvideo asiasta:

https://youtu.be/vwIGtZCijRI

Voit käyttää laskinta apuna jako- ja kertolaskuissa!

→  laske s. 118-119 ja kt 121, ota kuva ja palauta kuva valmiista aukeamasta Classroomiin

SUK:

Kipinä s. 100 Kirjoitan tiivistelmän

1. Lue Kipinä s. 100 ohje
2. Katso opetusvideo https://youtu.be/AlZUJ-ealBw
3. Lue historian kirjasta s. 120-121
4. Kirjoita historian kirjan tekstistä tiivistelmä paperille tai iPadille
5. Tiivistelmän pituus viisi (5) virkettä

→  Palauta kuva tiivistelmästäsi Classroomiin

HI:

kpl 19 Hallitsevat roomalaiset

- Lue / kuuntele kappale, käytä apuna myös aamupäivällä tekemääsi tiivistelmää

- Tee työkirjasta s. 48-49 t. 1-4

→  tee tehtävät, ota kuva ja palauta kuva Google Classroomiin  

KU: 

Ympäristötaidetta

1. Katso linkistä erilaisia esimerkkejä maataiteesta: https://www.google.com/search?q=maataide&safe=active&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjKx6GWz7foAhX2xcQBHUIgBaQQ_AUoAXoECBYQAw&biw=1920&bih=969Yöllä sataneen lumen ansioista kuvistyösi voi tänään olla myös lumirakennelma.
2. Lähde ulos
3. Etsi sopivia materiaaleja, käytä rajauksia ja anna mielikuvituksen lentää
4. Tee oma taideteos ja kuvaa se
5. Voit toteuttaa vastaavan työn myös kotona sisältä löytyvistä materiaaleista lattialle tai pöydälle

→ Ota työstäsi kuva ja palauta Classroomiin

P.S. Uusi jakso lasten uutisia ilmestyy HS Lasten uutisten sivulle joka päivä. Käy ihmeessä katsomassa ja osallistu uutisvisaan.

Lasten uutiset

https://www.hs.fi/lastenuutiset/

https://www.hs.fi/lastenuutiset/art-2000006453633.html

Suunnitelma etäopetukseen 

Päiväkohtaiset ohjeet löydät oikealta

Uusin aina alimmaisena